| 주요논문 |
▒ 저서
冊 名 出 版 社 發行年月日 初等數學敎育槪說(共著) 도서출판 조약돌 1984. 1. 30 敎養數學(共著) 螢雪出版社 1984. 2. 25 數學史槪說(共著) 도서출판 조약돌 1984. 4. 20 初等數學의 理論과 實際 學文社 1985. 2. 10 初等컴퓨터敎育(共著) 學文社 1987. 2. 25 大學數學(共著) 螢雪出版社 1987. 2. 25 算數科敎授法 및 敎材硏究 京文社 1990. 3. 3 컴퓨터敎育의 理論과 實習問題(共著) 學文社 1991. 2. 10 大學數學 入門(共著) 敎育出版社 1991.11. 20 數學科 學習指導 硏究 京文社 1993. 3. 2 數學科 敎育 學文社 1994. 8. 20 大學數學(共著) 京文社 1995. 3. 2 數學科 敎授 學習 方法 探究 學文社 1996. 3. 30 現代數學 基礎論 京文社 1997. 3. 10 7차 교육과정을 반영한 초등수학교육론 학문사 1999. 3. 30 初等數學敎育基礎論 京文社 2001. 3. 2 敎育學 用語 辭典(共著) 東南企劃 2002. 4. 15 교사를 위한 수학사 敎友社 2005. 1. 10 교사를 위한 초등수학교육론 敎友社 2006. 2. 25 초등학교 교사를 위한 수학기초론(共著) 敎友社 2008. 8. 20 세계수학사 敎友社 2011. 2. 25 7차 개정교육과정에 따른 초등수학교육론 敎友社 2011. 3. 2 7차 개정교육과정에 따른 초등수학교육론(제2판) 敎友社 2013. 3. 2
▒ 논문
현종익(1977), INDUCED STRUCTURES ON SPHERES, 碩士學位論文 현종익ㆍ홍우철(1979), Almost 連續 函數에 관한 硏究, 釜山師大論文集 제6집 현종익ㆍ현진오(1980), F-構造에 관한 硏究 , 濟州大論文集 제11집 현종익(1981), 단위제 실시에 관한 문제점 조사 연구, 濟州大論文集 제12집 현종익(1981), 산수과 평가를 위한 여러 형태의 시험문항 작성법에 관한 연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제6집 오상철ㆍ김영호ㆍ현종익(1982), 기초과학실험을 위한 자료개발, 濟州敎育大學論文集 제12집 오상철ㆍ김영호ㆍ현종익(1983), 기초과학실험에 관한 학습자료개발(Ⅱ), 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제7집 현종익(1983), 도형학습지도를 위한 학습자료 제작에 관한 연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제7집 현종익(1984), 산수과ㆍ자연과 시간배당에 따른 문제점 조사연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제8집 현종익(1984), 분수의 곱셈ㆍ나눗셈에 관한 연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제8집 현종익(1984), 도형개념의 형성과정에 관한 조사연구, 定軒 李衡基 博士 華甲記念論文集 현종익(1985), 도형의 위상적 성질에 의한 부동점에 관한 연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제9집 현종익(1985), "슬기로운 생활"의 개념형성에 대한 취학전ㆍ후 비교연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제9집 현종익(1986), 오류교정지도를 위한 학습자료 개발연구, 全國敎育大學數學敎育硏究 제2집 김영호ㆍ현종익(1986),「슬기로운 생활」을 위한 학습자료 개발연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제10집 현종익(1986), Piaget의 인지 발달론에 근거를 둔 아동의 도형개념 형성에 관한 비교 연구, 釜山數學會數學敎育硏究 제6집 현종익(1987), Piaget의 도형자료에 의한 학년별 아동의 도형관에 관한 연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제11집 현종익(1988), 산수과 도형 지도내용 및 그 지도계통에 관한 연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제12집 현종익(1988), 산수과 교육을 위한 학습자료 개발에 관한 연구, 濟州敎育大學科學敎育硏究誌 제12집 현종익(1989), 산수과 교육을 위한 CAI 프로그램 개발연구, 全國敎育大學電算敎育硏究 제1집 현종익(1989), On The Automorphisn Groups of General (f,g,α)-Manifolds 理學博士 學位論文 현종익(1990), 문제해결 학습과정에 따른 학습자료 개발 연구, 全國敎育大學數學敎育硏究 제6집 현종익(1990), 제주도 국민학교의 컴퓨터교육 실태 조사, 全國敎育大學電算敎育硏究 제2집 현종익(1991), On a structure Ф satisfying (Ф²+1) (Ф²+a)=0, Comm.Korean Math. Soc.6,No.1 현종익(1991), 문제해결학습과정에 따른 학습평가에 관한 연구, 大韓數學敎育學會論文集 제1권 제1호 Jong-Ik Hyun(1992), An Algorithm for Nucleolus of an n-Person Cooperative Game, 노헌 곽호철 敎授 回甲記念 論文集 Jong-Ik Hyun(1992), Convergence Analysis of an Iterative Algorithm for the Identification of continuous Time system, 濟州敎育大學論文集 제21집 현종익(1993), 구면상에 유도되는 성질에 관한 연구, 濟州敎育大學校論文集 제22집 현종익(1993), 수의 보존개념 형성을 위한 프로그램 개발연구, 大韓數學敎育學會論文集 제3권 제2호 현종익(1994), 수학과 학습지도의 한 방안, 全國敎育大學校數學敎育硏究 제8집 Jong-Ik Hyun(1994), The structure conformal vector fields on a Sasakian manifold, Comm.Korean Math. Soc.9,No.2 현종익(1994), 수학과 학습지도 목표에 따른 이해에 관한 평가방안, 大韓數學敎育學會論文集 제4권 1호 Jong-Ik Hyun(1995), The structure conformal vector fields on a Sasaklan manifold Ⅱ,Comm.Korean Math. Soc.10,No.3 현종익(1996), 피타고라스의 정리의 고찰과 응용, 濟州敎育大學校論文集 제25집 Jong-Ik Hyun(1996), A global study on submanifolds of commission 2 in a sphere, J.Korea Soc.of Math.Edu.(Series B) The Pure and Applied Mathematics 3, No.2 현종익(1997), 열린교육을 위한 수학과 수준별 교육과정 연구, 濟州敎育大學校科學敎育硏究誌 제13집 Jong-Ik Hyun(1997), Kaehler submanifolds with RS=O in a complex projective space, Comm.Korean Math. Soc.12,No.3 현종익(1998), 제7차 수학과 국민공통 기본 교육과정 연구, 濟州敎育大學校論文集 27집 현종익(1998), 문제 해결력 신장을 위한 메타 문제 유형 개발, 韓國數學敎育學會誌 시리즈 C 제2권 제1호 현종익ㆍ한인기(1998), 창의적 사고 형성을 위한 기본적인 사고 활동 유형, 韓國初等數學敎育學會誌 제2호 현종익(1999), 수준별 이동 수업의 이해와 실천의 탐색, 濟州敎育大學敎 初等敎育硏究 제4집 현종익(2005), 초등 수학교육에서 창의성 신장 방안, 제주교육대학교 논문집, 제34집 현종익(2006), Euclid의 Stoicheia 결함에 관한 고찰, 제주교육대학교 논문집, 제35집 현종익(2008), 수학에서 개념적 지식과 과정적 지식에 대한 고찰, 제주교육대학교 초등교육연구원, 초등교육연구 제12집 현종익(2010), 각의 3등분에 관한 고찰, 제주대학교 초등교육연구소, 초등교육연구 제14집 제2호 현종익(2011), 수학교육의 현장연구 방법에 관한 고찰, 제주대학교 교육과학연구소 교육과학연구,제13권 제1호 현종익(2012), 수학 세계의 아름다움에 관한 고찰-수학의 아름다움과 수학 교육이 나아갈 방향-, 제주대학교 교육과학연구소 교육과학연구, 제14권 제1호 현종익(2013), 초등수학교육에서 「더하기」를 활용한 검산법에 관한 고찰, 제주대학교 교육과학연구소 교육과학연구, 제15권 제1호 |