| 주요논문 |
[저서]
2020. 유덕한 시민을 위한 인성교육론(공저), 교육과학사
2020, 사랑 고대로부터 현대에 이르기까지의 사랑의 의미(공저), 서울대학교출판문화원
2020 생활과 윤리 동양윤리와 만나다(공저), 도서출판 씨아이알
2018, 불교사상의 현재성과 윤리교육, 경인문화사
2018, 도덕교육론: 도덕치유와 윤리상담(공저), 교육과학사
2017, 전환기의 미래세대를 위한 동양윤리와 도덕교육, 제주대학교 출판부
2017, 도덕심리학의 전통과 새로운 동향(공저), 교육과학사
2016, 통일한국과 세계평화의 섬 제주(공저), 오름
2015, 음식윤리: 음식에 대한 윤리적 성찰(공저), 어문학사
2014, 유교사상의 현재성과 윤리교육, 경인문화사
2013, 유교와 도덕교육의 만남, 제주대학교출판부
2013, 도덕교육, 그 성찰과 모색, 양서원
2013, 도덕윤리과교육학 개론(공저), 교육과학사
2012, 양심(공저), 서울대학교출판문화원
2007, 인격(공저), 서울대학교출판부
2006, 전통윤리교육론, 경인문화사
2005, 다산 윤리사상 연구, 경인문화사
2005, 목민심서: 마음으로 읽는 다산정신, 풀빛
[논문]
2020.09, 다산 정약용의 삶에서 행복담론과 윤리교육적 함의, 윤리연구, 한국윤리학회.
2020.07, 불교의 ‘지혜’ 도덕성 탐색을 위한 시론, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2019.12, 유교 행복담론의 도덕교육적 함의, 윤리연구, 한국윤리학회
2019.08, 국어교육에 대한 리좀적 접근과 ‘무경계’ 교과교육 접근 방안 탐색-초등학교에서의 범교과 글쓰기를 중심으로-, 학습자중심교과교육연구, 학습자중심교과교육학회(공동)
2018.12, 초기불교 음식관의 윤리성과 도덕교육적 함의, 환경철학, 한국환경철학회
2018.12, 불교 인성론의 윤리교육적 함의 : <대승기신론>의 일심(一心)을 중심으로, 윤리연구, 한국윤리학회
2018.10, 불교 지관(止觀) 명상의 윤리교육적 의미 -『대승기신론』과 원효의 지관을 중심으로-, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2018.09, 통일에 대한 불교철학적 접근 : <대승기신론>의 핵심개념을 중심으로, 윤리연구, 한국윤리학회
2017.10, 추사(秋史) 김정희(金正喜)의 제주 인식, 탐라문화, 제주대학교 탐라문화연구소
2017.10, 초기불교에서 업(業)의 윤리성과 도덕교육적 함의, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2017.07, <금강경>의 윤리교육적 함의, 윤리연구, 한국윤리학회
2017.01, 윤리교육에서 윤리상담의 적용을 위한 방향 탐색-윤리교사들의 윤리상담 사례를 중심으로, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2016.12, 미래사회를 대비한 도덕과 동양윤리교육의 방향 : 고등학교 ‘생활과 윤리’를 중심으로, 윤리연구, 한국윤리학회
2016.09, 초등학교 도덕과 교육과정에 나타난 불교 관련 내용 분석: 어린이 불교교육의 가능성 탐색, 윤리연구, 한국윤리학회
2016.07, 고등학교 ‘윤리와 사상’의 불교사상 분석-2009 개정 교육과정을 중심으로-, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2016.06, 통일세대를 위한 도덕과의 신뢰교육방안-어린이철학교육을 적용하여-, 윤리연구, 한국윤리학회
2016.05, 초기불교에서 인성의 본질과 도덕교육적 의미- 무아(無我)와 방편적 자아를 중심으로-, 도덕윤리과교육, 한국도덕윤리과교육학회
2016.04, 명상을 활용한 청소년들의 심신조화 교육방법, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2016.03, 초기불교에 나타난 행복의 의미와 추구 방법-니까야 경전을 중심으로-, 윤리연구, 한국윤리학회
2016.02, ‘괴(怪)’와 ‘졸(拙)’로 본 추사 김정희의 철학적 인간학, 유학연구, 충남대학교 유학연구소
2016.01, 초기불교에서 마음의 구조와 붓다의 정서교육, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2015.12, <중용>에 나타난 유교생태윤리의 실천원리 탐구, 환경철학, 한국환경철학회
2015.09, 유교에서 신뢰의 본질과 신뢰교육-<論語>의 ‘信’ 개념을 중심으로-, 윤리연구, 한국윤리학회
2015.07, ‘인성교육진흥법’에서 추구해야 할인성의 본질과 인성교육의 방향-행복담론을 중심으로-, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2015.06, 신뢰에 대한 통일인문학적 접근-동서양의 ‘신뢰’ 개념을 바탕으로-, 초등도덕교육, 한국초등도덕교육학회
2015.04, 초등학교 음식윤리교육 방안- 실과.도덕과의 통합적 접근을 바탕으로-, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2015.03, 중등학교 도덕과 교육과정의 동양윤리영역 분석: 2009 개정교육과정을 중심으로, 윤리연구,한국윤리학회
2015.02, 명상의 도덕교육적 효과: 초등학교 예비교사들의 경험을 중심으로, 도덕윤리과교육, 한국도덕윤리과교육학회
2014.10, 불교 연기론의 관점에서 본 통일문제와 통일교육, 도덕윤리과교육, 한국도덕윤리과교육학회
2014.08, 공자사상에서 ‘사랑’의 의미 고찰-‘인(仁)’의 개념사와 철학적 인간학-, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2014.03, 초등 도덕과 수업모형에 대한 비판적 고찰, 초등도덕교육, 한국초등도덕교육학회
2013.08, 음식생활에 대한 윤리적 논의와 음식윤리교육, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2013.06, 도덕교육에서 ‘메타-독서교육’ 정초를 위한 시론, 윤리연구, 한국윤리학회
2013.04, 도덕교육에 대한 인식 탐구-‘초등도덕과교육1’ 강좌의 교수-학습 내용을 중심으로-, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2012.12, 남명 조식의 실천윤리-상소를 중심으로-, 윤리연구, 한국윤리학회
2012.12, 명상과 도덕교육의 만남-‘도덕명상’과 ‘도덕명상교육’ 정립을 위한 시론-, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2012.07, 남명 조식의 선비정신과 도덕교육, 도덕윤리과교육, 한국도덕윤리과교육학회
2012.06, 관자의 윤리사상-利와 義의 만남의 논리, 윤리연구, 한국윤리학회
2012.04, 다산 정약용의 성(誠) 수양과 도덕교육, 도덕윤리과교육, 한국도덕윤리과교육학회
2012.03, 조선후기 실학의 유토피아 사상-반계 유형원을 중심으로-, 유교사상문화연구, 한국유교학회/성균관대학교 유교문화연구소
2012.03, 초등 도덕과에서 ‘좋은 수업’의 의미와 방향: ‘초등도덕과교육’ 강좌의 모의수업 사례를 중심으로, 초등도덕교육, 한국초등도덕교육학회
2011,12. 통일교육의 동양철학적 기초, 통일다문화교육연구, 한국교원대학교 부설 통일다문화교육연구소
2011.09, 순자 인성론의 도덕교육적 의미와 한계, 유교사상문화연구, 한국유교학회/성균관대학교 유교문화연구소
2011.08. 교육대학 토론 수업의 문제점과 해결 방안-좋은 강의 실천 모임 사례를 중심으로-, 한국초등교육, 서울교육대학교 초등교육연구원(공동)
2011.08, 한국사회에 필요한 도덕성 탐구: 액션 러닝을 활용한 교수-학습 사례를 중심으로, 초등도덕교육, 한국초등도덕교육학회
2011.07, 『논어』<학이>에 나타난 ‘배움[學]’의 본질과 도덕교육, 도덕윤리과교육, 한국도덕윤리과교육학회
2011,04. 제주형 자율학교의 창의.인성 교육 프로그램 분석, 윤리교육연구, 한국윤리교육학회
2011.03, 도덕과 내용체계에서 제4영역 ‘자연.초월적 존재와의 관계’ 분석-‘2007 개정교육과정’을 중심으로, 윤리연구, 한국윤리학회
2010,11. 액션러닝을 활용한 '초등도덕교육'의 교수-학습 사례 연구-초등학교 도덕수업의 문제점과 대안을 중심으로, 교육과학연구, 제주대학교 교육과학연구소
2010,09. 유교원리에 의거한 다문화교육방안 탐색, 윤리연구, 한국윤리학회
2010.07, 도덕과 “동양윤리” 영역 교과지식의 재구조화 원리, 도덕윤리과교육, 한국도덕윤리과교육학회
2010.06, 초등학교 ‘바른생활’?‘도덕’의 전통윤리교육 분석과 과제-2007년 개정교육과정을 중심으로-, 윤리연구, 한국윤리학회
2010.05, 품격 있는 사회를 위한 유교의 인성교육 담론, 동양철학연구, 동양철학연구회
2010.02, 공자사상에서 정서교육의 해법 찾기, 동양철학연구, 동양철학연구회
2009.09, 외경윤리교육론 정립을 위한 시론, 윤리연구, 한국윤리학회
2009.04, 전통도덕의 한계와 새로운 도덕성 탐색을 위한 시론: 유교, 그리고 창의성과 도덕성의 상생을 중심으로, 중등교육연구, 경북대학교 중등교육연구소
2009.03, 철학과 토론에 기초한 초등학교 도덕교육에서의 논술수업방안-개념분석모형을 중심으로-, 윤리연구, 한국윤리학회
2008.12, 유교에서 본 다문화교육 시론, 유교사상연구, 한국유교학회
2008.06, 孟子의 良心論- 양심과 관련된 세 가지 문제를 중심으로, 유교사상연구, 한국유교학회
2008.03, 초등학교 전통윤리교육의 문제점과 활성화 방안, 윤리연구, 한국윤리학회
2007.12, <論語> ‘鄕黨’을 통해 본 禮의 本質과 作用原理, 유교사상연구, 한국유교학회
2007.08, 선진유가사상에서의 교육의 의미와 교육방법적 원리 탐색: 五部經典을 중심으로, 중등교육연구, 경북대학교 중등교육연구소
2007.07, 철학적 세계관 형성을 위한 논술교육방안 연구, 도덕윤리과교육, 한국도덕윤리과교육학회
2006.11, 백호 윤휴 철학의 인간학적 이해- 철학적 정합성을 중심으로-, 동양철학연구, 동양철학연구회
2006.04, 유교적 가치질서와 시민윤리의 정립-'화' 개념을 중심으로-, 윤리연구, 한국윤리학회 |
