1. 목 적 : 교육현장에서 초등교사로 근무하는데 요구되는 교육 실무능력을 쌓기 위하여 교무분장표 상의 각종 부서와 위원회의 역할과 기능 및 공적 장부와 문서의 작성방법 등의 학교 전체적 사무와 학급경영, 교구관리 등의 학급사무 및 지역사회와의 협력관계 유지 방법 등에 관한 폭넓은 실무 경험을 갖도록 한다.

2. 실습기간 : 2017. 6. 17.(월) ∼ 7. 7.(금), 3주간

3. 실습대상 : 3학년 104명

4. 실습학교별 배정 현황

5. 수업실습1 설명회(사전교육) 일시(반드시 참석할 것)

가. 교육대학 수업실습1 사전교육(설명회)

   0 일시 및 장소 : 2017. 6. 2.(금), 13:00~ , 원격강의실 1

나. 실습 배정된 해당 초등학교 예비소집

    0 일시 및 장소 : 2017. 6. 2.(금), 16:00~ , 해당 초등학교

6. 준비사항

가. 이름표(7× 2.4㎝의 백색 아크릴에 흑색 글씨)

나. 실습록

다. 실내화

라. 체육복(모자 포함)

마. 단정한 복장

7. 유의사항

가. 교육실습생은 배정된 학교에서 오리엔테이션을 받은 후 지도교사의 지도를 받아야 함.

나. 교육실습생 대표는 호선함.

다. 교육실습생은 실습기간 중에 급식(중식)을 실시하게 되며, 교육실습생 대표는 급식비를 모두 받은 후에 행정실(담당 영양교사)에 납부해야 함.

라. 실습기간에는 예비교사로서의 품위를 지켜야 함.

‣ 단정한 복장․두발․신발 차림 등

‣ 교직원들에게 예의를 지키고 초등학생들에게는 모범적이어야 함.

‣ 국민건강증진법에 의하여 학교의 교사(건물)는 금연구역으로 지정되어 있고, 아동들에게 흡연으로 인한 피해가 발생할 수 있으며, 아동지도에도 바람직하지 않으므로 실습학교에서 담배의 흡연을 금지함.

‣ 컴퓨터, 프린터, 복사기(복사지 절약) 등 기자재의 조작능력을 사전에 숙지하고, 내 물건 같이 아끼고 조심스럽게 사용하여야 하며, 화장실 등 시설물을 청결하게 사용할 것.